Een groep komt na de zomervakantie binnen... Het schooljaar begint!

Waar ligt jouw invloed als leerkracht om ervoor te zorgen dat dit jaar de groep weer een werkbare groep wordt?

Je prettig en veilig voelen op school is een belangrijke voorwaarde om tot leren te komen. Dit ontstaat als de leerlingen met elkaar een positieve, samenhangende groep vormen. De leerkracht en de leerlingen voelen zich medeverantwoordelijk voor de groep, hebben respect voor elkaar en zijn bereid om samen te werken. Dit brengt rust en een prettige sfeer, die een goede basis is om op een effectieve manier onderwijs te geven. Vanzelfsprekend biedt dit grotere kansen voor leerlingen om zichzelf te ontwikkelen; in het leren en als persoon! De leerkracht heeft zicht op het proces van groepsvorming en heeft kennis van effectief leerkrachtgedrag om de groepsvorming te begeleiden,

zodat een positieve groep kan ontstaan. De leerkracht benut de inzet en betrokkenheid van ouders in dit proces. Twee periodes in het schooljaar lenen zich bij uitstek voor het bouwen aan een positieve groep: de eerste weken na de zomervakantie en na de kerstvakantie.

Werkwijze:

In een teamtraining van 3 keer 2 uur krijg je naast theorie over groepsvorming, handvatten hoe jij als leerkracht het groepsproces kan begeleiden, zodat een positieve groep kan ontstaan. Je leert welk leerkrachtgedrag in welke fase van het groepsproces bijdraagt aan een positieve groep. Je krijgt handige tools en ideeën aangereikt die direct toepasbaar zijn in de klas. Ook denk je na over de rol van de ouders en hoe jij hen hier als leerkracht bij kan betrekken. Evaluatie en bijsturing van het groepsproces krijgen specifiek de aandacht in de tweede en derde bijeenkomst.

De cursus wordt afgesloten met een certificaat van deelname.

Je kunt vrijblijvend een offerte aanvragen.